构建企业深度参与的人才培养质量保障体系

本文从高职教育的职业性和市场化特征出发，引入ISO9000质量管理理念，以企业、行业、院校共同参与教学设计、教学实施、教学考核评价等各个环节的质量控制为切入点，形成企业深度参与的人才培养质量保障体系。