浅谈比较法在物理概念教学中的运用

“比较”的方法，是物理学研究中一种常用的思维方法，也是我们经常运用的一种最基本的教学方法。这种方法的实质就是辨析物理现象、概念、规律的同中之异、异中之同，以把握其本质属性。由于比较法很适合于初中生学习物理知识，教材中的很多概念，如速度、惯性、比热、密度、压强等都是用比较法引出的，因此这种方法的作用应引起各位教师的足够重视。