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物理教学中要重视学生形象思维能力的培养
作者姓名:
龙秀全
向继文
作者单位:
1. 湘西自治州机电工程学校,416000
2. 吉首大学物理科学与信息工程学院,416000
摘 要:
通过比较人类大脑左右半球工作机能的差异,强调形象思维的重要性,再以物理教学为对象,着重阐述形象思维在物理教学中所起的作用,以及怎样在物理教学中培养学生的形象思维能力。
关 键 词:
物理教学
形象思维
逻辑思维
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