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| 巧用小练笔 写好大文章——新课改背景下作文教学中小练笔的妙用 | |
| 引用本文： | 宋兰萍,朱正洪.巧用小练笔 写好大文章——新课改背景下作文教学中小练笔的妙用[J].江苏教育研究,2007(2):56-58. |
| 作者姓名： | 宋兰萍 朱正洪 |
| 作者单位： | 江苏省天一中学 214101 |
| 摘 要： | 新课改语文课程标准中要求学生语文学习(包括写作训练)要有"正确的学习态度,持久的学习热情,科学的学习方法,良好的学习习惯。"而目前,在实际的作文教学实践中,普遍存在着以下症状:从写作的情感、态度上说,学生缺乏写作兴趣,大部分学生视写作为不得已的任务来应付。从写作的过程来 |
| 关 键 词： | 作文教学 新课改 练笔 巧用 妙用 文章 写作训练 语文课程标准 |
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