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教学失误——教师专业成长的宝贵资源
引用本文:周忠良.教学失误——教师专业成长的宝贵资源[J].江苏教育研究,2007(2):31-31.
作者姓名:周忠良
作者单位:灌南县第二中学 222500
摘    要:市内一位声望颇高的老师讲述了自己的一段经历:上个世纪七十年代末,作为最末一届工农兵大学生的他雄心勃勃地走上三尺讲台。开学不久,他在做一个课堂化学演示实验时,意外地产生了大量浓烟,由于知识的"先天不足"和缺乏基本的应对经验,惊慌失措的他,扔下一群吓得乱喊乱叫的学生,狼狈地

关 键 词:教师专业成长  教学失误  资源  化学演示实验  七十年代  大学生  工农兵  老师
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