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论小学数学核心素养生成的教学策略
作者单位:
;1.甘肃省酒泉市敦煌市南街小学
摘 要:
数学核心素养是近年来提出的一个新的词汇,对数学素养进行培养,可以让学生掌握学习数学的目的,把握数学思想、数学意识、数学人文,让数学从传统的枯燥教学中解放出来,而真正成为学生感兴趣的一门科学。具体可从开设多种形式的课堂、注重培养学生的数学思维、重视信息技术在小学数学教学中的应用、将核心素养贯彻到教学中几个方面进行努力。
关 键 词:
小学数学
核心素养
教学策略
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