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试论西关童谣在传统文化中的开发与利用——以区域地方特色课程“诵赏童谣”为例
作者单位:
;1.广东省广州市荔湾区教育发展研究院;2.广东省广州市荔湾区沙面小学
摘 要:
"诵赏童谣"是立足儿童本位,依托优秀而独特的区域文化资源,以西关童谣为研究对象,提升学生语言运用能力的地方特色课程。通过诵读、赏析和创编等多彩的学习活动,召唤学生亲近童谣,领略童谣的情趣、语言和智慧之美,感受童谣里蕴含的文学因子、文化内涵,体会童谣中展现的美好的童年生活。
关 键 词:
西关童谣
传统文化
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