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刍议小学语文微课创作实践
作者单位:
;1.甘肃省定西市安定区李家堡学区北岔小学
摘 要:
21世纪的今天,"技术"自身走出了辅助的"角色",走上了教育改革的前沿阵地,微时代已经到来。微课是微时代的教育结晶,微课为实现教育变革及信息技术与语文课程的深度融合提供了新的思路。微课走进了课堂,走近了学生和老师,它影响着我们的教育和学习生活。
关 键 词:
微课
语文
应用
创作
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