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小学数学学习特点及方法对教学的影响
作者单位:
;1.甘肃省和政县买家集回民小学
摘 要:
在小学阶段,学生的自控能力不强,在数学学科的学习过程中,思维能力和理解能力等的培养都需要家长或者老师的督导。作为一名数学教师,应当寻找适合学生的教学方式,因人施教,制定计划让学生更好地学习数学知识。
关 键 词:
小学教学
教学效率
学习特点
因人施教
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