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微课在初中英语课堂教学的设计策略
作者单位:
;1.甘肃省正宁县纪村初级中学
摘 要:
要想提升初中英语课堂教学的质量,则需要从了解微课的特征入手。介绍了微课的概念及特点,并就微课在初中英语教学过程中的设计策略进行分析,旨在提升初中英语课堂教学的质量,以保障教学效果。
关 键 词:
微课
初中英语教学
设计策略
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