初中语文教学提问策略有效性的改进探析

当前,初中语文迎来了较大的教学改革。尽管目前在很多方面初中语文教学已实现了一定程度上的飞跃,但是教学提问策略往往为一些教师所忽略。基于对初中语文教学提问的价值展开分析,并且针对当前初中语文教学提问策略的不足,提出针对性的优化建议。