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试论小学语文教学中学生质疑能力的培养
作者单位:
;1.安徽省合肥市长丰县半岛一号小学
摘 要:
质疑属于思维的一部分内容,思维是从发现问题开始,学生需要通过询问来开展学习,教师要善于借助学生特征,为其创造环境,鼓舞学生勇于质疑。教师是知识的传导者,怎样指导学生通过质疑学习是新课标下重点思考的问题。讲述了培养小学生语文质疑能力的几种方法。
关 键 词:
小学语文教学
培养
质疑能力
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