自主学习策略在小学数学课堂中的应用分析

自主学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对于提高小学生的数学学习效率具有至关重要的作用。但在实施自主学习策略的过程中还存在着许多问题,影响教学质量的提高。通过对小学数学课堂自主学习策略开展现状进行分析,进而提出相应的解决办法。