巧妙导入,让小学数学课堂充满活力

在小学数学课堂上,导入应用既利于激起学生兴趣,激发学生求知欲,又利于铺垫新知教学,启迪学生思维,活跃课堂气氛。俗话说:"教无定法。"在小学数学课堂教学活动实际开展过程中,教师应根据教学实际采取针对性的导入方法,为数学课堂新内容教学打好基础。