教育现代化提高文明礼仪习惯教育实效性的实践研究

作为新形势下的班主任,在班级管理过程中,要与时俱进对学生进行有效教育,使学生树立正确的人生观、道德观和价值观,促使学生健康地成长,这要求在发挥传统班级管理特色的同时,借助现代信息技术的新特点,优势互补,因势利导,趋利避害,不断探讨新时期班级管理的新方法、新途径,以提高班级管理水平,增强班级文明礼仪习惯教育实效性。当代小学生对新生事物的接受力很强,信息技术的出现,不仅改变了小学生的业余生活,在一定程度上也影响和改变了小学生的思想和思维模式,这给小学班主任工作带来了前所未有的挑战。主要对教育现代化提高文明礼仪习惯教育实效性的实践研究进行了简要探讨。