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利用互动教学模式提高初中英语教学效果研究
作者单位:
;1.甘肃省敦煌市敦煌第二中学
摘 要:
在传统的英语教学过程中,英语教师以填鸭式教育方式为主,不利于学生综合素质的提高。在新课程实施以后,教师的教学方式、教学效果评价方式、学生的学习方法都发生了许多变化,英语课堂教学状态焕然一新。特别是采用互动教学模式以后,初中英语教学效果发生显著变化,所以,对此进行分析,目的是为采取更好的对策提高初中英语教学效果。
关 键 词:
互动教学
初中英语
教学效果
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