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| 以师为本推动职业学校教学改革 | |
| 作者姓名： | 于锦泽 |
| 作者单位： | 威海职业学院基础部 |
| 摘 要： | 回顾历史上历次教学改革,值得总结的经验教训很多。其中,关键因素是教师在教学改革中的地位的确立和作用的发挥。比如,没有教师自觉、积极参与的教学改革就会流于形式;教师相应的能力达不到应有的高度, |
| 关 键 词： | 教学改革 职业学校学生 职业教育 教师 经验教训 关键因素 课程设计 教学方式 激励机制 教法改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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