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捡拾生活的精彩
引用本文:
张严峻.捡拾生活的精彩[J].山东教育,2011(33):4-6.
作者姓名:
张严峻
作者单位:
江苏省南通高等师范学校第二附属小学幼儿园
摘 要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的;教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往;语言教育应当渗透在所有的活动中。
关 键 词:
幼儿园教育
精彩
生活中
运用语言
情境
语言发展
语言能力
语言运用能力
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教师
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