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草要教育 回归教育本质——以《雷雨》为例
引用本文:郭初阳.草要教育 回归教育本质——以《雷雨》为例[J].浙江教育科学,2008(1):13-15.
作者姓名:郭初阳
作者单位:杭州外国语学校,310014
摘    要:一、教育本质:人的教育 关于教育的本质。我的朋友蔡朝阳有过精彩的论断——没有什么素质教育和应试教育的区别,只有“人的教育”和“非人的教育”的区别——所谓回归教育本质.就是回归到人的教育;所谓草根教育,就是自发生长于社会土壤,自觉地进行人的教育和自我教育,它隐含的对立面就是官方的灌输教育。

关 键 词:教育本质  《雷雨》  回归  人的教育  教育的本质  应试教育  素质教育  自我教育
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