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中学历史教师的史学理论亟待提高
引用本文:任雪梅. 中学历史教师的史学理论亟待提高[J]. 太原大学教育学院学报, 2001, 19(4): 59-62
作者姓名:任雪梅
摘    要:从目前中学历史教学的现状来看,中学历史教师的马克思主义基本理论水平较低,不能适应素质教育的要求.因此,中学历史教师一方面要加强理论学习,提高自身素质;另一方面要在历史教学中把马克思主义基本理论与历史材料水乳交融地结合在一起,以提高学生运用马克思主义理论观点分析历史现象的能力,从而达到培养学生认识社会发展规律,提高学生素质的目的.

关 键 词:历史教师  史学理论  能力
文章编号:1008-8601(2001)04-0059-04
修稿时间:2001-05-16

Middle-school Teachers of History should Heihgten History Theory Level
Abstract:
Keywords:
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