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| 如何利用多媒体辅助小学语文识字教学 | |
| 作者姓名： | 欧阳水珍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福田区景田小学 518033 |
| 摘 要： | 识字是小学生阅读和语言表达的基础,因此识字教学是小学语文教学中的一项重要任务.传统的识字方法是让学生死记硬背,为识字而识字,教师只要将生字写在黑板上,让学生反复读一个字并写上几遍,就算完成了教学任务.这样做怎能不让学生感到枯燥乏味呢? |
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