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| 杜威的“儿童中心论”对个性化教育的启示 | |
| 引用本文： | 黎雯.杜威的“儿童中心论”对个性化教育的启示[J].科学教育,2009(4):92-93. |
| 作者姓名： | 黎雯 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 杜威“儿童中心论”是“一场哥白尼式的革命”，儿童成为了整个教育的中心，强调学生通过参与活动，亲自体验获得知识与技能。“儿童中心”与个性化教育的取向是一致的，活动式课程与情境式教学是杜威的“儿童中心论”对个性化教育的启示。 |
| 关 键 词： | 杜威“儿童中心论” 个性化教育 启示 |
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