我国GIS基础教育的现状与实践 |
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引用本文: | 苏燕萍.我国GIS基础教育的现状与实践[J].中小学实验与装备,2007,17(5):45-46. |
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作者姓名: | 苏燕萍 |
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作者单位: | 华东师范大学地理系 200062 |
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摘 要: | 目前,G IS基础教育已经成为国际地理教育的主要发展趋势之一。我国G IS基础教育起步比较晚,2003年首次把“地理信息技术”引入高中地理课程标准。相较于国外(美国、日本等)和香港、台湾地区,大陆地区的G IS基础教育发展还很不成熟,有必要借鉴国内外先进的发展经验。同时,应对我
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关 键 词: | 基础教育发展 GIS 实践 现状 地理课程标准 地理信息技术 发展趋势 地理教育 |
修稿时间: | 2007-09-19 |
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