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开展中学教师继续教育(晋级培训)的实践与思考
作者姓名:陈文清
作者单位:成都市教育委员会高等教育与师资培训处 处长
摘    要:首次对全市中学教师实施继续教育规范性培训,有成绩,有经验,也有问题。中小学教师继续教育是一项时间跨度长,涉及面广,政策性强且任务又非常艰巨的新兴教育系统工程,存在一些问题也是不可避免的。正由于这些问题的存在,促使我们不断探索,不断实践,并逐步把全市中学教师继续教育引向科学化。

关 键 词:继续教育  实践  思考  探索
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