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| 论开放教育学员的学习动机及其引导策略 | |
| 作者姓名： | 吴旭 |
| 作者单位： | 盐城市广播电视大学,江苏,盐城,224002 |
| 摘 要： | 开放教育学员的学习动机呈现多层次性 ,学习目的呈现多元性 ,学习兴趣呈现不稳定性。本文在分析开放教育学员学习动机的影响因素的基础上 ,依据启发性与激励性原则以及理论联系实际的教学原则 ,提出了引导开放教育学员学习动机的基本策略 |
| 关 键 词： | 开放教育 动机 策略 |
| 文章编号： | 1002-8609(2004)09-0085-03 |
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