区域活动中教师作用的发挥 |
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作者姓名: | 徐芳 |
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作者单位: | 江苏省省级机关实验幼儿园 |
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摘 要: | 一、选择区域活动内容时,教师要考虑幼儿的兴趣。在选择区域活动内容时,教师要关注幼儿的需要和兴趣,使区域中的各项活动及时满足幼儿,并促进幼儿发展。如在开展“蔬菜乐园”的主题活动时,我看到小班幼儿对水果很感兴趣,便在生活区开展了“玩玩切切尝尝”的活动。活动中幼儿运用各种感官认识、了解了许多水果;在从切香蕉到切黄瓜,到最后切完整的苹果的过程中,
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关 键 词: | 教师作用 区域活动 活动内容 幼儿发展 主题活动 小班幼儿 生活区 水果 |
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