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| "生态系统的结构"一节的教学设计 | |
| 作者姓名： | 洪东涯 杨成勇 |
| 作者单位： | 浙江省苍南灵溪第二高级中学,325800 |
| 摘 要： | 人教版高中《生物》“生态系统的结构”一节是对不同类型生态系统的归纳与概括,又衍接生态系统的功能,循序渐进,遵循学生的认知规律。但内容比较抽象、理论性比较强,教学目标要求较高,在目标的达成上有一定的难度。1学情分析本节内容学习目标的达成较高,学生在浙江省初中《科学 |
| 关 键 词： | 生态系统 教学设计 《生物》 循序渐进 认知规律 教学目标 人教版 |
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