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立体几何教学中的模型制作
引用本文:温维博.立体几何教学中的模型制作[J].广东教育,2006(10):67-68.
作者姓名:温维博
作者单位:深圳市南头中学
摘    要:模型在立体几何的学习和空间想象力的培养中起着重要的桥梁作用.直观模型能提供具体的、特殊的和感性的经验,它是学习立体几何和培养空间想象力的起点,是使学生由未知到知的开端,并为进一步的思维加工奠定基础.本文拟从立体几何教学中模型制作的主体及意义、模型制作的一般方式

关 键 词:立体几何教学  模型制作  空间想象力  桥梁作用  思维加工  培养  学习  学生
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