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| 语文学科研究性学习的困境及对策 | |
| 作者姓名： | 冯国瑞 |
| 作者单位： | 河南焦作师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 一、语文学科的性质与特殊性教育部于2002年颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)中提到:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点。” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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