|
|||||
|
|
| 学校里不成功的孩子的三种类型 | |
| 引用本文： | 艾智.学校里不成功的孩子的三种类型[J].少年儿童研究,2000(9). |
| 作者姓名： | 艾智 |
| 摘 要： | 成千上万的孩子栽倒在追求知识的道路上，最终令人惋惜地沦为“学业残废人”。他们到底是些什么人？如何才能帮助他们呢？詹姆斯·杜布森博士在其世界性名著《杜博士孩子管理法则──寻求疼爱和管束之间的平衡》，将在学校里不成功的孩子分为三大类：发育迟缓者、学习迟钝者和未尽力发挥者。杜博士的分析非常有启发性，值得我们注意。 “在判断孩子何时应当上学的问题上，年龄是一个最糟糕的标准。同是六岁的孩子，他们的成熟程度可能天差地别。” 发育迟缓者不存在生理疾病或智力障碍，只是比大多数孩子的生理成长过程缓慢一些。爱因斯坦好… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |