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| 文摘六则 | |
| 摘 要： | 评价学生有了“尺”不久前中国、法国、日本、荷兰、英国、美国等２０多个国家参加的国际学生评价研究项目，由经济与合作发展组织（ＯＥＣＤ）在中国测试。１９９９年１０月３０日北京市怀柔县５００名１５岁的学生参加了测试。测试以考察各国学生的阅读、数学、科学三个主要领域内的知识、技能和能力，即综合能力。试卷中大部分是让学生阅读一篇短文（大多带有知识），然后再回答问题，有选择的也有计算的。题目很活，学生在答题时就可以现学现用。教师们认为，这样的试题对提高学生综合运用知识的能力大有益处。人们认为，ＯＥＣＤ开展的… |
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