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| 那时候,我爱“玩儿课” | |
| 引用本文： | 孙幼军.那时候,我爱“玩儿课”[J].少年儿童研究,2000(5). |
| 作者姓名： | 孙幼军 |
| 摘 要： | 现在提到学生的成绩,老爱说“双百”。我听着总不明白:那么别的课呢？统统不算数儿？我读书的时候不是这样的。那时候把全部考试成绩加到一起,再除以总科目数儿,谁的平均分数最高,谁就是第一名,根本就没“双百”这么一说。我常常考第一。我有个优势,就是音乐、体育、美术这三门课也得满分。我的竞争对手们不大看得起这三门儿,管它们叫“玩儿课”。可是上美术课时老师把我上次画的石膏头像写生往黑板上一钉,上音乐课时老师坐在钢琴前弹起前奏,适时地喊声“孙幼军”,我就合拍地接上去,用音阶准确的童声唱起来,每逢这些时候,那位想把我从第一把… |
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