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| 家庭教育的核心是什么 | |
| 摘 要： | 本刊曾对“全国十大杰出青年”等１４８名杰出青年的童年教育做过调查,发现少年儿童成材与否主要不取决于父母的文化程度和职业,而与父母自身的人格因素密切相关。同时,宽松的教育气氛和学校环境是成材的有利外界环境。进一步研究分析发现,这些杰出青年童年时的人格因素有六大特征:１自主自立的精神;２坚强的意志力;３非凡的合作精神;４鲜明的是非观念;５选择有理想和共同情趣的人做朋友;６坚持诚实、进取、善良、自信、勤劳等做人的原则。本刊认为,家庭教育的核心不是传授知识,而是教子做人。正如大教育家陶行知先生所说:“千教万教,教人求… |
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