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拧亮一盏灯——班主任工作一得
引用本文:黄世毅.拧亮一盏灯——班主任工作一得[J].基础教育研究,2002(1).
作者姓名:黄世毅
作者单位:广西凤山县袍里乡坡心小学,547602
摘    要:有道是:"十个手指头有长短,山中树木有高低."在教学活动中也是如此,一个班的学生同样存在先进和后进.然而,是否转化好后进生,是教育教学成效的关键.在此,不同的教师采用的方法不同,而我在转化我们班的后进生的过程中,采用的是用爱"拧亮一盏灯"的方式,收到良好的效果,下面浅谈笔者的一些做法.

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