|
|||||
|
|
| 讲究学习策略提高口语能力——低段孩子口语交际能力培养之我见 | |
| 作者姓名： | 卓尔 |
| 摘 要： | 学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤.口语交际教学的学习策略包括资源策略、认知策略、调控策略和交际策略.如果从学习策略出发,遵循孩子学习的规律,有的放矢地培养学生的口语交际能力,就能起到事倍功半的效果. |
| 关 键 词： | 口语交际能力培养 学习策略 口语能力 孩子 口语交际教学 资源策略 认知策略 交际策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |