| 浅谈"激发学生学习英语兴趣"的艺术 |
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| 引用本文： | 于娜. 浅谈"激发学生学习英语兴趣"的艺术[J]. 佳木斯教育学院学报, 2010, 0(2) |
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| 作者姓名： | 于娜 |
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| 作者单位： | 辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校,辽宁阜新,123000 |
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| 摘 要： | 健康情绪和情感是学生人格和谐发展的纽带.美国的教育工作者们说:"学生的教育条件中,最重要的不是增加学生的知识,而是使他们对学习产生兴趣","学生的教育,最根本的不在于智商的高低,而在于他们快乐地学习".可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的.本文立足中职英语学科.谈谈教学中的"激趣"艺术.
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| 关 键 词： | 英语教学 激趣艺术 |
The analysis of the art of the "stimulate interest in learning English" |
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| YU Na. The analysis of the art of the "stimulate interest in learning English"[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2010, 0(2) |
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| Authors: | YU Na |
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