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谈多媒体在数学教学中的优越性
引用本文:温君虎.谈多媒体在数学教学中的优越性[J].甘肃教育,2014(9):54-54.
作者姓名:温君虎
作者单位:清水县特殊教育学校,甘肃清水741400
摘    要:数学是研究客观物质世界的数量关系和空间形式的科学,它具有概念抽象、逻辑严密和应用广泛的特性。而多媒体集视听于一体,用形象鲜明、图文并茂、影音交融的演示,能促使学生的各种感官协调作用,进而更好地达到教学目标。下面,笔者就多媒体在数学课堂教学中的应用,谈谈自己的看法和体会。

关 键 词:数学教学  多媒体  优势  导入  具体  重点  容量
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