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| 激发课堂活力 构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 张雅.激发课堂活力 构建高效课堂[J].甘肃教育,2014(16):88-88. |
| 作者姓名： | 张雅 |
| 作者单位： | 敦煌中学,甘肃敦煌736200 |
| 摘 要： | 正新课程的实施给了教师更多的思考,也提供了更大的舞台。教师只有真正地以学生为主体,把激发每一个学生的学习积极性、主动性放在教学活动的首位,关注学生的兴趣所在,构建生活化的高效课堂,才能真正让课堂焕发出生命的活力,教学才能真正成为一门艺术。一、教学方式平等化,是激发课堂活力,构建高效课堂的前提心理学研究表明:当人处于紧张状态时,很难产生灵感。构建高效课堂需要教师不断地营造宽松、愉快、和谐的课堂氛围。只有在这种课堂氛围里,学生才会身 |
| 关 键 词： | 高效课堂 课堂活力 教学方式 问题设计 举例 作业 |
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