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从认知体验到风格延伸:文本变迁与阅读理念

作者姓名：	陈瑞华

作者单位：	广东财经大学人文与传播学院,广东广州,510320

基金项目：	广州市哲学社会科学发展“十三五”规划项目“社交媒体时代广州青少年社会主义核心价值观建构研究”

摘要：
关键词：	社交化阅读风格延伸意义共享
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