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试论档案袋评价在研究生培养中的应用——以全日制教育硕士为例
作者姓名:
王楠
于云昭
张弓
作者单位:
1.沈阳师范大学;;2.沈阳师范大学教师教育学院;
摘 要:
档案袋评价不仅能够显示出学生的成长与进步,而且能够评估出学生的总体状况。通过探讨档案袋评价在全日制教育硕士研究生培养中应用的优势、操作方法、需要注意的问题和有效应用的建议,以期能够更为全面、公正地对全日制教育硕士研究生进行评价,促进其发展。
关 键 词:
档案袋评价
教育硕士
应用
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