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| 追寻我理想中的有效课堂——《青海高原一株柳》教学谈 | |
| 作者姓名： | 孙敏亚 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市谢桥中心小学 |
| 摘 要： | 我理想中的有效教学,是在有限的时间和空间内,教师采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,从而实现预定的教学目标.简单的说,其实就是:教得有效,学得愉快,结出硕果! |
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