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小学信息技术教育的认识
引用本文:
余小龙.小学信息技术教育的认识[J].读与写:教育教学刊,2015(1).
作者姓名:
余小龙
作者单位:
贵州省遵义县第五小学 贵州 遵义 563100
摘 要:
信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们在教学过程中,激发学生的兴趣,调动起学生的积极性和主动性,开发学生的潜能,培养他们的创新能力。
关 键 词:
信心技术教育
小学
认识
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