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浅析新课程背景下如何增强中学历史教学的有效性
作者姓名:李红英
作者单位:内蒙古阿拉善盟左旗第九中学 内蒙古 阿拉善 026017
摘    要:历史学科在以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育进程中,具有其他学科所不能替代的作用,它承担着传统美德、爱国主义、革命传统、开放精神、全球意识等方面的教育重任,肩负培养学生的人文精神,引导学生将人文精神与科学素养相结合,增强对国家、民族、社会的责任感和使命感,逐步确立科学的人生观、世界观和价值观的艰巨使命。

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