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刍议"读--思--练"理念在小学语文教学中的探究
引用本文:王慧.刍议"读--思--练"理念在小学语文教学中的探究[J].读与写:教育教学刊,2015(1).
作者姓名:王慧
作者单位:重庆市石柱县西沱镇小学 重庆 石柱 409106
摘    要:在新课程、新课标的指引下,我县在教委谭主任的引领下,开展了"读-思-练"的新课改竞赛,进一步推动了我县的新课改活动,本文拟就"读———思———练"在小学语文教学中的运用谈谈自己的一点浅见,以期能够抛砖引玉。

关 键 词:"读-思-练"  小学语文  教学探究
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