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浅谈如何提高初三化学课堂教学有效性
引用本文:
韦远生.浅谈如何提高初三化学课堂教学有效性[J].科学中国人,2014(18).
作者姓名:
韦远生
作者单位:
开县紫水中学;
摘 要:
化学是一门以实验为主的课程,我们在进行教学的时候过多的注重实验的演示,却没有注意到实验的有效性。为了改变这一现状,我们要采用科学教学方法,让学生在单位时间里取得最好的收效。
关 键 词:
初中
化学
有效性
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