小学语文课堂教学如何激励学生 |
| |
引用本文: | 范梅芳.小学语文课堂教学如何激励学生[J].读与写:教育教学刊,2015(1). |
| |
作者姓名: | 范梅芳 |
| |
作者单位: | 福建省浦城县石陂中心小学 福建 浦城 353402 |
| |
摘 要: | 现时代的教育是创新教育。创新的动力源于问题,有了问题才能推动发展。伟大的科学家爱因斯坦就有句名言:"提出一个问题比解决一个问题更为重要。"《语文课程标准》要求学生:"对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。"美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。"在实际教学中,教师应该怎样有效地激励学生提出问题呢?笔者就多年的教学经验谈谈自己的实际做法。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|