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| 美国小学iPad使用实地访谈札记 | |
| 引用本文： | 罗忠民,朱艳宁,李萃,王林,郎勇.美国小学iPad使用实地访谈札记[J].科学中国人,2014(18). |
| 作者姓名： | 罗忠民 朱艳宁 李萃 王林 郎勇 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院外语系;美国德克萨斯大学泛美分校; |
| 基金项目： | 湖南省教育科学十二五规划2013年度普通本科学校立项课题“基于云计算数字网络平台下高校英语专业学习者策略研究”研究成果之一,课题编号:XJK013BGD028 |
| 摘 要： | 如何建设一个能适应于时代飞速发展的先进教育教学环境,是各国教育界领导与专家学者都在尝试实施的问题。iPad产品的出现给我们带来许多欣喜与思虑。走在世界先进教学环境前列的美国是我们理想的学习和借鉴的地方。他们将向读者呈现一份对现代辅助教学工具iPad在美国小学中使用的实地调查访问材料,旨在给读者多带来一份参考和思索。 |
| 关 键 词： | ipad 教学环境 调查访问 借鉴 |
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