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规则从游戏中来
引用本文:孙冰冰,秦红.规则从游戏中来[J].现代教学,2004(Z2).
作者姓名:孙冰冰  秦红
作者单位:上海市长宁区天山新村第一小学 执教教师 (孙冰冰),上海市长宁区教育学院 点评专家(秦红)
摘    要:教学背景及教学目标“规则”是社会构成的一个基本要素,民主、安全的社会生活离不开公众的规则意识。规则意识必须从小培养。本教学案例力求让学生切实感受到规则是生活的需要,让学生在学习制定规则中认识规则的重要性,激发遵守规则的内心需求。

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