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超越经验:让我们走向“卓越”——再看中小学教师的可持续发展
作者姓名:曹海永
摘    要:曾有教育界专家断言:“优秀是卓越的大敌!”细细品味。的确有一番道理。很多人都有当“大教师”的远大追求,渴望拥有“大爱心、大智慧、大境界”。然而;当我们走到一定的程度,达到一定的高度,却开始停滞不前,形成了一座难以突破的成长高原——可持续发展遭遇到前所未遇的严峻挑战。许多教师为此困惑,有的心生怨艾,不胜其烦,不知不觉中迷失了方向;

关 键 词:中小学教师 教育界 走向 爱心 卓越 成长 优秀 长高 高原 停滞
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