首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
农村小学自我督导与评价的实践探索
作者姓名:
黄传惠
作者单位:
吉林省桦甸市八道河子镇中心小学
摘 要:
评价改革是基础教育课程改革的一个重要方面.面对新课程改革的深入实施,不断探讨农村小学自我督导与评价的新方法、新途径,对于推动农村小学各方面工作的可持续发展具有积极的现实意义.本文以学校实践为例,就农村小学自我督导与评价的实施程序、结果运用等问题进行了阐述.
关 键 词:
农村小学
督导与评价
实践探索
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号